Lista de tópicos

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    JARDIM DE INFÂNCIA DE A-DOS-CUNHADOS

  • Técnicas/ Expressões

    Sabes que podes desenhar um coração se fizeres o número três??

    Faz o número três deitadinho como se fosse ondinha do mar...

    depois estica-lhe as pontinhas e une-as em baixo!

    Fica um coração lindo para ofereceres a quem quiseres!!

  • Notícias

     

    Sabes que praticamos Meditação no nosso Jardim de Infância?

    Sabes como fazemos?

    Fazemos meditação em grupo

    Sentados de perninhas à chinês, começamos por inspirar e expirar duas vezes

    depois dizemos cinco vezes( que temos de contar), as seguintes frases:

    " Eu estou em paz"

    " O meu coração e o meu cérebro estão em paz"

    " A minha família está em paz"

    " A minha Escola está em paz"

    " O meu Mundo está em paz"

    Alternamos sempre com a respiração.

    Depois damos um abracinho a nós próprios e dizemos: " Eu gosto muito de mim!"

    A seguir é tempo de afetos...damos um abracinho a cada coleguinha e dizemos o quanto gostamos dele(a).

    Depois o nosso " Chefe" do dia, ou quem quiser, faz " A leitura das mãos"

    E o que é?

    Colocamos as mãos unidas junto ao peito em agradecimento, depois abrimos as mãos como se fossem um livro.

    Dizemos: - Mãozinhas portem-se bem, façam tudo o que têm a fazer! Façam festinhas, não batam em ninguém, pintem,desenhem, façam tudo o

    que quiserem! Depois damos beijinhos nas mãos, e já está!!

  • Visitas de Estudo

  • Pedagogia

  • O Perfil do Educador de Infância

    O Educador de Infância deverá:

     

    - Estabelecer uma progressão de experiências e oportunidades de aprendizagem nas diferentes áreas de conteúdos, tendo em conta o que observa da evolução do grupo e do desenvolvimento de cada criança.

    - Apoiar cada criança para que atinja níveis a que não chegaria por si só, facilitando uma aprendizagem cooperada, que dê oportunidade às crianças de colaborarem no processo de aprendizagem umas das outras.

    - Diferenciar o processo de aprendizagem, propondo situações que sejam suficientemente interessantes e desafiadoras de modo a estimular a criança, mas cuja exigência não resulte desencorajamento e diminuição da auto- -estima."

     

  • Tópico 6

    Atividades Realizadas